陕西洋县南街小学特色教育:让艺术在传承中生生不息

原标题:让艺术继续传承下去陕西省阳县南街小学特色教育纪录片

进入陕西省阳县南街小学的校园,浓厚的艺术氛围浮出水面,“汉声”的脸部彩色照片迎来了“汉声”的部分。十年来,着名的歌剧《汉声》已经成为该校发展的艺术实践项目。它有效地培养了学生良好的审美情趣和艺术素养,弘扬和培育了优秀传统师生的文化艺术传承精神。

创新,非遗传继承的新途径

在过去的十年中,南街国小在“侯德阳正,生态建校,Q梦梦人”的学校理念指导下,一直追求“生态道德,生活成长,幸福生活”的培训目标,并全面建立q梦生态教育。彰显艺术传承,生态爱情鸟和阳光足球三大特征,中国戏曲和戏剧艺术已成为学校的一道亮丽风景。

他提到汉代的艺术。他是洋县的一种长期美术形式。早年,夏雪莲,李秀兰,陈凯丽,施信义等一群热爱戏曲艺术的老师组成了一个戏剧社和一支使这种艺术传承的乐队。这也为学校“汉屯”艺术遗产的发展奠定了基础。

2006年,汉屯被列为全国第一批非物质文化遗产。为了继承这一艺术宝藏,南街小学将已经丢失了很长时间的制作和表演艺术带到了校园,并聘请了老艺术家来指导师生。经过几次探索,继承形成了一种特殊的教育状况,即“茶与孙子家庭教学,学校社区领导,家庭和学校共同”。

特别是,全校师生走出校门,走进社区,与当地群众交流表演,进一步促进了学校美术教育的不断创新和发展。南街小学的美术教育是对优秀传统艺术的尊重。这也是生活增长的动力,并探索了艺术教育的新途径。

功能,一种新的艺术教育模式

为了确保“汉声”美术教育的不断创新,学校成立了美术教育小组,由校长,副校长,美术老师和班主任全面负责。他还聘请民间艺人带领老艺人让中国歌手进入艺术和音乐课。学校还编写了校本教科书《汉调桄桄》,以宣传中国光大的国宝。

在语言,思维和综合实践课程中,学生可以让学生自发地参与观看,听,思考,说和表演。它们在教科书内外都扮演着不同的角色。他们从角色的角度观察世界,试图了解情况并重现世界。形象引导学生进入剧本,在不同的角色中感受到真实,美好,美丽和丑陋,并培养学生的诚实道德感。

在此基础上,学校还建立了汉声艺术协会,每天进行1个小时的例行培训,邀请李天明,杨标娃等非遗传继承者定期为社区提供咨询,并为学生亲自上课。从步调到手势。动作,举止,表情等,形成了良好的教育方式。

“汉声”的艺术教育丰富了放学后的文化生活,提高了学生的艺术素养,使一批作为传承人的学生为中学和大学带来了才华和幸福。除了在学校的出色表演外,李奇奇等同学还参加了社区剧团的表演。王Ha国,王一瑶等26名汉族学生参加了第五届全国美展。郑庆余,段克岩等学生桄桄绘画,Facebook,摄影和微电影作品获得了各个级别的奖项。已有10名学校美术教师成为省市级教学专家,学术带头人和骨干教师,有80余项美术教学论文获奖和发表。

发展,教育人才的新飞跃

近年来,南大街小学汉代的非传统教育模式已成为学校艺术教育的一大亮点,并取得了显着成绩。 2011年,学校被选为首批中国优秀中小学优秀中国文化艺术传承学校,并被评为陕西省美术教育特色学校和省级示范学校。 “汉声”的特点已得到省,市,县的普遍好评。

2017年4月,南街小学的汉调工作室受邀参加第五届全国中小学美术作品展。 12名学生展示了中国风格的泥巴,脱模剂,绘画脸,陕南刺绣和服装系统。服装,琵琶等六大艺术作品共展出68部“中国歌词,戏曲人物,服饰”作品和120部戏曲表演。学校还赴香港,北京等地演出并赢得了社会的好评。受到社会各界的广泛好评。

在艺术的传承与发展道路上,让更多的孩子了解荣誉与耻辱,了解善与恶,认识美与丑,并享受成长与幸福。这是南街小学开展非遗传传承教育的初衷。为了使中国传统美德在下一代儿童的心中扎根,南街小学不会忘记原始的心,继承创新,为儿童的成长和未来展现更多美丽多彩的风格。 (李志海沉庚云)

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