帮助高校老师减负,谷歌发布作业抄袭检测软件Assignments

16: 07: 41芥末堆叠网络

谷歌官方网站截图

芥末堆8月15日,美国当地时间8月14日,谷歌教育部谷歌教育部宣布发布新工具分配,以帮助大学教师检查学生工作中的剽窃行为。该软件是CourseKit的升级版本,可帮助教师检查具有新功能的学生作业,以确保他们正确引用文献,而不是窃取他人的意见。

Google G Suite for Education的产品经理Brian Hendricks说:“我们了解到,为了检查抄袭,教师将学生作业复制并粘贴到Google搜索引擎中。这意味着教师重复同样的工作需要做大量的工作这是低效和片面的。与此同时,他们不得不花费大量时间撰写反馈,例如学生错过参考资料以及未适当调整的地方。我们使用Google搜索引擎和家庭作业评分工具这两个函数可以在一定程度上简化这个过程。“

谷歌指出,该工具对学生也有益。因为学生可以在学生提交作业的最终版本之前三次运行“创意报告”功能。学生有机会提前识别和纠正错误,同时也节省了教师在评分上花费的时间。

此外,Google Assignments的升级版不仅仅是检查抄袭。该软件将Google Docs,Google Drive和Google Search的优势带入了一个新工具。它专注于创建和处理家庭作业,包括家庭作业,评分和反馈,现在增加了检查剽窃的能力。

谷歌的官方网站

其他小功能包括评论库。教师不必重复相同的反馈。只需在评论库中选择它即可节省时间。您可以在不使用复印机的情况下将文件发送给学生;你可以随意切换学生。给整个班级打分;您也可以在不离开页面的情况下查看任何文件类型。

通过“原始报告”功能,教师可以检查学生没有引用的位置,并可以检查其他问题。在交付和锁定作业后,该功能会检查学生的作业,以及数千亿的网页和数千万本书。

评论库功能谷歌官方网站

在提交作业之前,学生最多有三次机会使用此功能。通过这种方式,他们有机会修改缺失的部分,但这并不是让他们滥用这个功能。

学生的原始报告将与作业一起移交给教师,该作业将详细显示缺失的参考文献并指明来源,例如书籍或网页。

“原始报道”功能谷歌官方网站

Brian Hendricks还说,“现在学生们面临着严峻的挑战。在这个时代,学生可以在网上搜索想法,他们如何平衡他人的观点以及他们工作的原创性和真实性。有什么关系?他们必须学会掌握他人与自己观点之间的界限,并学习如何以及何时正确引用文献。“

该计划目前正在进行beta测试(一种验收测试),学校和教师将被邀请在接下来的几周内进行测试。作为G Suite for Education的补充,分配目前是免费的。

谷歌指出,学校可以作为学习管理系统(LMS)的补充,或者可以与现有的学习管理系统相结合。

谷歌官方网站截图

芥末堆8月15日,美国当地时间8月14日,谷歌教育部谷歌教育部宣布发布新工具分配,以帮助大学教师检查学生工作中的剽窃行为。该软件是CourseKit的升级版本,可帮助教师检查具有新功能的学生作业,以确保他们正确引用文献,而不是窃取他人的意见。

Google G Suite for Education的产品经理Brian Hendricks说:“我们了解到,为了检查抄袭,教师将学生作业复制并粘贴到Google搜索引擎中。这意味着教师重复同样的工作需要做大量的工作这是低效和片面的。与此同时,他们不得不花费大量时间撰写反馈,例如学生错过参考资料以及未适当调整的地方。我们使用Google搜索引擎和家庭作业评分工具这两个函数可以在一定程度上简化这个过程。“

谷歌指出,该工具对学生也有益。因为学生可以在学生提交作业的最终版本之前三次运行“创意报告”功能。学生有机会提前识别和纠正错误,同时也节省了教师在评分上花费的时间。

此外,Google Assignments的升级版不仅仅是检查抄袭。该软件将Google Docs,Google Drive和Google Search的优势带入了一个新工具。它专注于创建和处理家庭作业,包括家庭作业,评分和反馈,现在增加了检查剽窃的能力。

谷歌的官方网站

其他小功能包括评论库。教师不必重复相同的反馈。只需在评论库中选择它即可节省时间。您可以在不使用复印机的情况下将文件发送给学生;你可以随意切换学生。给整个班级打分;您也可以在不离开页面的情况下查看任何文件类型。

通过“原始报告”功能,教师可以检查学生没有引用的位置,并可以检查其他问题。在交付和锁定作业后,该功能会检查学生的作业,以及数千亿的网页和数千万本书。

评论库功能谷歌官方网站

在提交作业之前,学生最多有三次机会使用此功能。通过这种方式,他们有机会修改缺失的部分,但这并不是让他们滥用这个功能。

学生的原始报告将与作业一起移交给教师,该作业将详细显示缺失的参考文献并指明来源,例如书籍或网页。

“原始报道”功能谷歌官方网站

Brian Hendricks还说,“现在学生们面临着严峻的挑战。在这个时代,学生可以在网上搜索想法,他们如何平衡他人的观点以及他们工作的原创性和真实性。有什么关系?他们必须学会掌握他人与自己观点之间的界限,并学习如何以及何时正确引用文献。“

该计划目前正在进行beta测试(一种验收测试),学校和教师将被邀请在接下来的几周内进行测试。作为G Suite for Education的补充,分配目前是免费的。

谷歌指出,学校可以作为学习管理系统(LMS)的补充,或者可以与现有的学习管理系统相结合。