如何建立自己的知识体系

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要学习知识,就必须建立知识体系。请不要成为知识的搬运工。

我们知识学习的最终目的是什么?它是培养一种理解问题的思维方式。

学习一种思维方式,我们必须通过知识积累这一步。像厨师一样,当你看到桌子上的材料时,你自然会知道他们可以制作什么样的菜肴。

因为在他们的思想中,经过多年的积累,有一个完整的知识体系,如材料的混合,重量的比例,味道的烹饪。

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正是这套知识系统帮助他们理解“如何将这些材料制成菜肴”并最终解决它们的问题。看到这些材料的普通人只会感到困惑。

这是思维方式的作用。

要想达到这样的思维方式,首先要建立自己的知识体系。

什么是“知识体系”?

所谓的“知识系统”是指将大量不同知识点,系统,顺序和方向性明确地组合成某种类型的知识结构。

通过这种知识结构,我们可以更好地理解某些问题并解决一些问题。

相比之下,它是一个支离破碎的知识点。

查看时间管理文章,如果文章写得很好,我们就可以了解如何做,并管理您的时间。

但是,它也仅限于此。分散阅读的知识点相对简单,没有什么可遗忘的。

也就是说,“知识系统”就像蜘蛛网。它可以定期连接不同的知识点,从而塑造出看问题和理解问题的思维方式。即使我们忘记了其中一些,我们也有独立思考的能力也可以帮助你继续工作和生活。

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碎片知识只能用作头痛,一旦它超出特定的应用程序环境,它就没用了。

但它也符合我们今天快节奏的阅读习惯。这就是这种习惯,建立自己的知识体系还不够。

当然,建立“知识体系”并使用零散的阅读文章来说明具有讽刺意味和困难。所以在这里我只是分享我的经验,并希望激励每个人并思考他们自己的方法。

一般而言,建立“知识体系”需要六个主要步骤。在每个重要步骤下,都有一些小步骤可以细分。

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只有在经过一系列的过程之后,这个“知识体系”才最终建立并成为我们自己的。

让我们从第一步开始。

I.广泛的意见

输入是积累知识的最重要方式之一。

由于“知识系统”必须由许多知识点组成,那么我们要建立一个“知识系统”系统,我们必须对知识有足够广泛的投入。

当你的知识输入不够时,不要考虑如何建立知识体系。

然而,知识的输入不仅仅是随便阅读的几本书。它必须有特定的目的。要做到这一点,请从您渴望构建的知识领域进行输入工作。

在我们的日常生活中,知识的输入可以分为三类:

1.信息输入;

听取轶事,阅读新闻报道,阅读手机上的碎片文章,甚至其他人的意见,都是信息性的输入。

这类投入的特点,我们常常知道它,我不知道为什么,没有明确的收购目的,而且缺乏深入的研究和思考,以了解为人所知。由于碎片化,很难将它们形成系统的知识联想。

2.理论输入;

积极获取已编码的知识,将浅层信息转化为连续知识点,建立基本认知。无论我们是听老师还是书,都是这种理论知识的输入。

但很多时候,我们不知道这些理论的知识点适用于什么,以及哪种情况不适用。如果没有相关的思考,我们只会成为一个平静而不紧不慢说话的理论家。

3.实际输入;

这就是我们所做的,我们将知道发生了什么。例如,我们学会骑自行车,我们想要好好骑车,没有必要学习与动力学,力学等相关的理论知识。只要我们在车上试过几次并且跌倒了几次,我们自然就会知道如何骑自行车。实际输入意味着我们将获得自己独特的经验和经验,这是“知识体系”的重要组成部分。

大多数人在进入知识时都会处于信息阶段。但是,如果您想构建自己的知识系统,最好逐步使用这三种方法来实现广泛的输入。

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你想学习这些知识,还是想学习这种知识?为什么要研究这种知识,你的最终目标是什么?具有特定目标的程度到多大程度?

只有通过基于这些问题设置特定的学习范围,然后从不同的渠道输入足够的知识,才能构建知识背景。

第二,建立背景

出于输入的目的,您必须从输入构建知识的上下文。

怎么做?

例如,如果你想学习财务管理,有一天你会无意中从新闻中看到“贷款和贷款差价”的经济术语。在这个时候,对你来说,这个词汇只是一个信息输入,你当前的知识,我根本无法理解这个术语的含义,只知道它。

为了解决这个问题,你需要把这个“信息”变成“理论输入”的知识点。以问题回答问题的方式学习是获取知识的第一步也是最重要的一步。

您可以通过在线访问百度了解此术语的含义。但是,这只是一个独立的知识点,您还没有与其他相关知识点建立联系。你忘了,你走了。

你不知道,当你谈到经济问题及其出现的地方时,这个知识点就会出现。如果您对该知识点的“背景”知之甚少,则很难将该知识点与其他知识点相关联。

在这个时候,你的理论输入,你需要阅读一些通用的入门书籍,建立自己对这种知识的整体认识,并建立语境的背景。

以下是三个基本规则:

选定的书籍,最好是标准化的入门教材,可以让您轻松理解知识的基本概念;对于这一知识领域,至少阅读三到五本相关书籍,掌握知识的整体发展方向;如果研究领域不是可用教科书,则必须系统地描述要阅读的书籍;

在这样的知识建构之后,你对这些知识的整体印象,知道这个知识领域正在研究什么;一些基本概念的含义,谁来了,它是怎么来的,你可以理解它。

当您对这类知识的背景有一个整体印象时,您就会知道概念与其他概念之间的联系,从而形成知识网络。

因此,您终于知道经济术语“存储和贷款差价”的含义,因为您知道存款是什么,贷款是什么,利差是多少;知识这种经济行为背后的机制是什么?理解它的逻辑。

这也是一个重点:学会对信息进行分类。在对新输入的信息进行编码之后,将其分类到相关知识域中并与域中的其他概念相关联。

否则,您无法与其他概念相关联。如果你理解一个概念,那么很难彻底理解。建立整体背景是了解知识点的重要手段。

换句话说,首先为您想要学习的知识领域创建一个整体上下文,然后根据此上下文进一步积累知识点和表单关联,您将更有可能学习其他内容。

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三,反复梳理

重复梳理知识点是加深理解的重要手段。

这种重复可以重复阅读和思考相同的句子,也可以比较不同的阅读材料并反复理解。

例如,“共识”的概念,不同的书籍会给出不同的描述。

在Richard Grieg和Philip Zimbabwe共同撰写的《心理学与生活》一书中,“整合”一词的描述是:人们倾向于采纳其他群体成员的行为和意见。

在大卫迈尔斯的书《社会心理学》中,“一致性”的描述是:指由于群体压力而改变个体的行为或信念。

在Sandra Checarelli和Nolan White的《心理学最佳入门》中,这个概念的定义更直接地描述:改变他人的行为以迎合他人。

在阅读了上述三个描述后,我相信任何人都可以自己定义“整合”的概念:不要坚持自己,而是要与每个人做同样的事情。

那你为什么要阅读同一领域的不同作者的作品呢?正因为如此,它不仅可以更容易理解每个知识点,而且还可以建立对自己思想的透彻理解。

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如你所知,同样的问题,很多网友回答。有时你感觉不到赞美的答案,你甚至无法理解它,但是当你转向一些小赞美的答案时,你突然间突然变得清晰,就是这样。

读完一本书后,对某些情况来说还不够。最好通过其他材料重复梳理。由知识点和知识点建立的结构将更加强大。

第四,扩展思维

将一个领域的知识结构置于线索中,除了在该领域的理解之外,有必要将这些知识扩展到该领域之外以实现整合。

换句话说,我们不能仅限于使用科学,而是根据知识点的特点传播以了解其他类似的事物。

上述“约束”的心理效应是基于“人”。

这个世界上的许多现象都是由幕后操作人员组成的。那么,通过扩展,产品是否具有“整合”现象?

A公司推出了一款受欢迎的产品,不久之后B公司推出了类似的产品。最后,市场上有许多类似的山寨产品。

这种后续现象被认为是一群吗?如果算一算,人群背后的心理是什么?

我想你会知道兴趣是驱动因素之一。

每个人都在猜测股票,你也会跟随股票进行投机;这个时期很受拍摄戏剧的欢迎,有些导演也会拍摄宫廷剧,这跟潮流一样,在一定程度上是群众。 “风”是“公众”。

但思考并不止于此。

进一步扩散思维,你将了解后续和牧群之间的本质区别。

顺应潮流,与其他人是一回事。在公众的情况下,或多或少的东西被群众被动地影响并且对其他人做同样的事情。

经过不断的扩展思考,你会知道你学到的知识点可能与场外的内容有关,你无法与重要的事物联系起来。

这是知识点的边界:您可以到达的地方和无法到达的地方。

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否则,其他人说她的偶像出轨了,因为这个圈子里的很多人都这样做了,所以他也受到了影响和追随。这是一种从众心理。你不能怪他。他也是受害者。

如果你没有正确理解这种“群体心态”的界限,缺乏独立思考的能力,很容易同意对方的论点并得出错误的结论。

可以建立这种应用。

只有经过这样的扩展思考,你的知识体系才会慢慢形成。

五,申请反馈

应用程序是构建知识系统过程中不可或缺的一步。

该应用程序有两个方面。一个是提取所学知识,加深对知识的理解,并形成深刻的记忆。二是通过实际投入建立反馈机制,形成个人体验,获得自我体验。

美国教育专家埃德加戴尔于1946年引入了一种名为“学金字塔”的理论。通过研究,他了解到简单的阅读,可以记住的知识只有30%左右。但是,通过模拟实践,可以记住的活动应用程序和内容可以高达90%。

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这意味着如果您想构建自己的知识系统,应用程序是不可或缺的方式。

如何申请?

正如埃德加戴尔所建议的那样,使用讨论,实践和教导他人的方法。但在这里,我就具体应用发表意见。

1.讨论。

不一定与他人讨论,你也可以讨论自己。在吸收知识点时,请问自己围绕这个知识点的一些基本问题。

一块,它能正常工作吗?

当你瞄准这个知识点并从不同方向死亡时,这个“应用程序”自然会让你理解。

2.练习。

股票市场只有两种基本操作方式:低买入和高卖出。但是,当轮到我们自己做的时候,大多数人都不知道从哪里开始。

这时候,最好亲自去卡片市场,在特定的环境下,你对此事的理解会更加深刻。在这种理论知识的基础上,通过实际输入,你的大脑对事物的理解将有一种被打开的感觉。

即使您有一些理论和概念,您也可以使用它们来撰写论文,使用它们并应用您学到的知识。

3.教授给别人。

将学到的知识传授给他人是对知识的深刻理解的结果。

跟朋友聊天。如果你能够清楚地向朋友解释一个知识点,而你的朋友可以理解它,那么你已经掌握了这个知识点。

如果你能做到这一点,就意味着你开始建立你的知识结构。最后一步是构建自己的系统并形成一个系统。

六,建立一个系统

通过理论上的理解和实践经验,通过这些“材料”,您可以建立自己的理论体系。

构建框架,拓宽视野,并在现有知识的基础上发展自己的理论体系。

这里要说的是,自然科学,人文科学和社会科学是两种不同的知识体系。

自然科学是对世界物理和自然规律的研究。 1 + 1等于2.无论物理学家如何论证,它都等于2;没有氧气,我们人类就会死亡。无论天文学家如何否认这一事实,一旦我们被剥夺了氧气,我们人类就会死亡。

但是人文科学和社会科学不是这样的,充满了各种不能统一的理论和观点。

哲学家A说幸福意味着你可以追溯属于你的生命的意义。心理学家B说幸福是个体工作的心理体验,超过了原始的心理期望;经济学家C说幸福就是一切资源。分配可以满足自身的稀缺性。

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我们能证明谁是对的,谁是错的?我们都不能证明这一点!

换句话说,自然科学可以伪造,你说1 + 1等于3,而那些理解数学的人可以立即证明你错了;现在它迟早都无法证明。然而,人文科学和社会科学很难做到这一点。

追求他生命的意义,却感到不快乐; B追求他生命的意义,但他很开心,你能说哲学家是错的吗?只能说个体经验的差异会导致感情上的差异。

我们要做的是发现理论的缺陷,然后修补它,甚至替换它,并开发自己的系统。

因此,构建知识系统是为了修复和更新现有知识结构中的漏洞或缺陷。

如果你对哲学家A,心理学家B和经济学家B的“幸福”(现有的知识结构)的定义有疑问,并发现这个定义的漏洞,那么你可以在此基础上提出建议。你自己对“幸福”的定义(修正和更新)。

例如,随着科学的发展和科学研究方法的使用,今天的心理学家发现弗洛伊德的一些理论不适合解释某些心理情境。更新这方面理论的制度是有根据的。不是说我想更新更新。

当你可以根据现有知识表达自己对某些事物的看法,而这些观点来自某些理论体系,但不能受这个理论的影响,你可以提出自己的论点,那么你就可以说你的知识体系有了已成立。

当然,这个过程可以在短时间内完成,并且需要相当多的时间和成本。

但只要你在追求知识的过程中感到快乐,你就会在不知情的情况下感受到你的思想的改变。

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最后,总结构建知识体系的一般过程:

首先是广泛的输入,为某个领域获取大量的知识点,然后根据特定的逻辑将知识点梳理到系统的上下文中以建立关联。

经过反复梳理和拓展思维,了解知识点的应用范围,您可以通过实践加深您的印象并获得经验。

直到你可以找到基于这些现有知识的缺陷,通过修复和更新,发展自己的思想理论,最后形成自己的知识体系。

最重要的是你明白为什么要这样做,不是吗?

培训师社区

校对:大世民

运营:海西银行业协会

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